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	<title>読書術 &#8211; dr-harv-blog</title>
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		<title>【医師の勉強法】医学書の「通読」は本当に“時間の無駄”か？ハリソン内科学を読破して僕が得たもの</title>
		<link>https://www.dr-harv.com/post5235/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[drｰharv]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 22 Oct 2022 03:32:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CAREER（医師キャリア）]]></category>
		<category><![CDATA[QOL]]></category>
		<category><![CDATA[キャリア]]></category>
		<category><![CDATA[勉強法]]></category>
		<category><![CDATA[医学書]]></category>
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					<description><![CDATA[<p><img src="https://www.dr-harv.com/wp-content/uploads/2022/10/books-gb77be8b2b_640.jpg" class="webfeedsFeaturedVisual" /></p>「医学書は通読するものではなく、辞書のように引くものだ」 このあまりにももっともらしい合理主義的な言説が、現代の医学教育の主流となっています。 しかし、本当にそうでしょうか。 この記事では、「通読＝時間の無駄」という現代 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img src="https://www.dr-harv.com/wp-content/uploads/2022/10/books-gb77be8b2b_640.jpg" class="webfeedsFeaturedVisual" /></p>
<p class="wp-block-paragraph">「医学書は通読するものではなく、辞書のように引くものだ」 このあまりにももっともらしい合理主義的な言説が、現代の医学教育の主流となっています。</p>



<p class="wp-block-paragraph">しかし、本当にそうでしょうか。</p>



<p class="wp-block-paragraph">この記事では、「通読＝時間の無駄」という現代の風潮にあえて異を唱え、一冊の偉大な成書を最初から最後まで読み通すという一見非効率な行為の中に隠された、計り知れない価値について僕自身の経験を基に語ります。</p>



<h2 class="wp-block-heading">1. 「拾い読み」と「通読」、その目的の根本的な違い</h2>



<p class="wp-block-paragraph">まず、2つの読書スタイルを我々医師の業務に例えて、その本質的な違いを定義します。</p>



<ul class="wp-block-list">
<li class="u-mb-ctrl u-mb-20"><strong>拾い読み（UpToDateやガイドラインの参照）：</strong> これは、いわば「救急外来」での医療です。目の前の特定の患者（臨床疑問）に対し、最も早く的確な答え（治療法）を見つけ出すための極めて効率的な情報検索。日々の臨床業務に不可欠なスキルです。</li>



<li><strong>通読（成書の読破）：</strong> これはいわば「病理診断」や「基礎研究」に近い行為です。疾患群全体の体系的な知識を深く理解するための知的探求であり、直接的なリターン（明日の診療にすぐ役立つ知識）はすぐには得られないかもしれません。</li>
</ul>



<h2 class="wp-block-heading">2. なぜ我々は、それでも成書を読むべきなのか？</h2>



<p class="wp-block-paragraph">この一見非効率な「通読」という行為がもたらす、3つの計り知れないリターンを解説します。</p>



<h3 class="wp-block-heading">① 知識の「地図」を手に入れる</h3>



<p class="wp-block-paragraph">日々の「拾い読み」で得られる知識は、いわば「点」です。通読は、それらの無数の知識の点を結びつけ、分野全体の鳥瞰図、すなわち壮大な「地図」を我々の頭の中に描き出してくれます。 この自分の中の確固たる地図があるからこそ、我々は未知の非典型的な症例に遭遇した時にも、道に迷わなくなるのです。</p>



<h3 class="wp-block-heading">② 巨人の肩の上に立つ</h3>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://link.amazon/B06KdUoMO" data-type="link" data-id="https://link.amazon/B06KdUoMO">『ハリソン内科学』</a>のような偉大な成書は、何世代にもわたる先人たちの知の結晶です。 その目次や構成、そして文章の一つひとつに、彼らがどのような思考の変遷を経て現在の標準治療を築き上げてきたのか、その歴史的な文脈が刻まれています。通読とは、その「巨人の肩の上に立つ」ための最も誠実なアプローチです。</p>



<h3 class="wp-block-heading">③ 未知との遭遇（セレンディピティ）</h3>



<p class="wp-block-paragraph">「拾い読み」では、我々は自分が探している情報にしか出会えません。検索窓に入力したキーワードの答えしか返ってこないのです。 しかし「通読」の旅の途中では、自分が探してもいなかった、全く新しい知識や研究のアイデアと偶然出会うことができます。このセレンディピティ（偶然の発見）こそが、我々の知的好奇心を刺激し、キャリアの新しい扉を開いてくれるのです。</p>



<h2 class="wp-block-heading">3. では、いつ、どう読むか？（処方箋）</h2>



<p class="wp-block-paragraph">もちろん、日々の当直や病棟業務に追われる多忙な研修医時代に、ハリソンを通読するのは現実的ではありません。これはキャリアの節目で、まとまった時間を確保して挑むべき知的な「巡礼」です。</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>専門医試験を終えた直後、知識が体系化されているタイミング</li>



<li>新しいサブスペシャリティの分野に足を踏み入れる、その最初の導入期</li>



<li>大学院での基礎研究が始まる直前</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph">これらが、成書と深く向き合う最適なタイミングと言えるでしょう。</p>



<h2 class="wp-block-heading">結論：非効率の中にこそ、本質的な学びがある</h2>



<p class="wp-block-paragraph">日々の臨床で求められるのは、「拾い読み」のスピードと効率性です。 しかし、時として立ち止まり、一冊の成書と深く向き合うという一見非効率な時間。タイパ（タイムパフォーマンス）がもてはやされる現代において、こういった非効率の中にこそ、医師としての骨格を形作る本質的な学びがあるのだと僕は信じています。</p>



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